„ Bewegung ist das Tor zum Lernen!“ (Paul Dennison)

Kinder machen innerhalb der ersten Lebensjahre in ihrer Entwicklung in der Regel große Fortschritte und entfalten dabei eine erstaunliche Dynamik. Die Zeit des Krabbelns, des Laufen- und Sprechenlernens ist gekennzeichnet durch das entdeckende Lernen. Mit viel Ausdauer, Freude und Energie erobern die Kinder ihre Umwelt und sie setzen dabei alle Sinne ein, die Dinge werden begriffen, erschmeckt und erklettert. Können Kinder diese Phase des entdeckenden Lernens nicht richtig durchleben oder fehlt ein wesentliches Element, so ist das ganzheitliche Lernen und die Entwicklung des Kindes eingeschränkt. Dies kann z.B. der Fall sein, wenn ein Kind zu spät oder zu wenig krabbelt.

Lernschwierigkeiten werden häufig durch Lernblockaden verursacht und diese Blockaden führen zu Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen und Rechnen. Das bereitet den betroffenen Kindern Stress und hat Auswirkungen auf den Selbstwert und das soziale Verhalten des Kindes.

Mit der Edu-Kinestetik wurde ein wirkungsvoller Ansatz entwickelt, solche Lernblockaden aufzulösen.
Aber nicht nur bei Kindern lassen sich mithilfe derBrain Gym^® Übungen Erleichterungen beim Lernen herbeiführen. Auch Erwachsene können von den Übungen profitieren und ihre Konzentrations-und Leistungsfähigkeit steigern.

Die einfachen Bewegungsübungen können als tägliches Fitnessprogramm für das Gehirn genutzt werden aber auch gezielt nach Bedarf eingesetzt werden.